jueves, 1 de diciembre de 2011

Diplomado en desarrollo de competencias para la docencia en la escuela primaria. Grupo 32:


Grupo 32:


Doy la bienvenida a los docentes participantes del Grupo 32 de este Diplomado, el Módulo que vamos a compartir es el de: El niño y la construcción de nociones sociales.



El estudio de la historia ha sido parte fundamental de los niños y jóvenes porque les permite conocer la evolución de las sociedades humanas, los procesos de transformación que han experimentado, así como  la influencia que la acción individual o colectiva de los hombres y de las mujeres ha ejercido en el devenir histórico.
A través del estudio de la historia, las nuevas generaciones adquieren conciencia de su ubicación en la sociedad y comienzan a comprender la dinámica de la vida social, las características de la comunidad y del páis en que habitan, y el lugar que estas entidades ocupan en el mundo.Además,  se ha considerado como uno de los medios para formar el sentido de pertenencia nacional de los niños y jóvenes y para propiciar su identidad con los valores cívicos y sociales de cada época.
Además, se busca que desarrollen las habilidades y destrezas intelectuales para ubicar y analizar in formación respecto de los acontecimientos, hechos y procesos histórico-sociales.
 En este módulo, se pretende que  a partir de las propias experiencias de los docentes participantes y del conocimiento de referentes teóricos y metodológicos actuales, valoren estrategias que favorezcan el aprendizaje de la histora en la escuela primaria.

Uno de los propósitos del módulo es contribuir a que los maestros y las maestras conciban de manera distinta a la Historia y por lo tanto cambien también la forma de enseñarla, para favorecer el aprendizaje de esta asignatura de manera significativa, pues cuando ésta se presenta acabada, definida e inobjetable, promueve la certeza que para aprender sólo basta memorizar los datos de cuestionarios y la información de los libros, y la realidad nos ha demostrado lo contrario.







3 comentarios:

  1. Al hablar de historia nos referimos a todo lo ocurrido y que es digno de conocerse, es lo que nos permiten saber más sobre un acontecimiento determinado para su análisis, investigación, profundización, o simplemente por que pensamos que es necesario y elemental saberlo.
    Dentro de las muchas concepciones de lo que es la historia, quiero compartir el término empleado por la real academia de las lengua española donde nos menciona que “La historia es la narración y exposición de acontecimientos pasados dignos de memoria sean públicos o privados” esto nos lleva a la siguiente reflexión, todo lo que sucede en nuestras vidas en el día a día y que inexorablemente se deja atrás por el paso del tiempo, es historia.
    Cada hombre o mujer, cada comunidad, cada país, tiene su propia historia acumulada por el paso del tiempo, incluso la ciencia y la tecnología han desarrollado también su propia historia evolutiva, misma que esta en pro de la mejora continua enfocada al progreso. Saludos.
    Mtra. Hilda Angélica Domínguez Flores.

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  2. La historia nos habla de nuestro pasado, presente y nos orienta para el futuro, y precisamente por esta gran importancia que cobra es que se tiene que tener mucho cuidado al momento de seleccionar el material bibliográfico de referencia para adquirir el conocimiento de estos eventos pasados, pues por experiencia propia he consultado información de un mismo hecho en varias fuentes y me he dado cuenta de que en algunas de ellas se manejan datos e interpretaciones distintas, lo cual me ha llevado a confundir, pero al mismo tiempo ha indagar mucho más hasta encontrar una respuesta más clara y confiable.

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  3. La historia nos habla de nuestro pasado, presente y nos orienta para el futuro, y precisamente por esta gran importancia que cobra es que se tiene que tener mucho cuidado al momento de seleccionar el material bibliográfico de referencia para adquirir el conocimiento de estos eventos pasados, pues por experiencia propia he consultado información de un mismo hecho en varias fuentes y me he dado cuenta de que en algunas de ellas se manejan datos e interpretaciones distintas, lo cual me ha llegado a confundir, pero al mismo tiempo a indagar mucho más hasta encontrar una respuesta más clara y confiable.

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